68 --> 资料来源：亲子天下

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「亲密关係暴力不见得要打到你身上，」新人类文明文教基金会专案经理杨嘉玲，不断在各种场合点出这个迷思。

联合国世界卫生组织定义伴侣暴力形式可分四种：

1.高压控制，强烈的佔有慾：不允许男／女友和朋友来往；必须随时知道对方行蹤；怀疑对方不忠等。

2.情绪虐待，不定期的情绪波动和言语伤害：批评对方外貌、身材、能力等；不断抬高自己身价、强调自己的厉害；以威胁伤害自己来巩固关係；以凶恶眼神或吼叫、破坏物品来威吓对方；双方冲突时，总将所有过错和责任推到对方身上。

3.肢体暴力，对伴侣身体各部位的攻击；以拳头或其他物品殴打；威胁使用武器对付等。

4.性暴力，以身体或武力胁迫对方发生性关係；伴侣因害怕对方做出伤害自己的行为，而发生性关係；让对方感到人格受到羞辱的情况下的性活动。

这些细微、私密的暴力关係，连大人都很不容易辨识，更何况孩子。常在校园中做心理谘商的杨嘉玲，最担心的就是孩子不认为上述行为是暴力，连老师、父母也没有警觉，以至于去合理化这样的行为。尤其在不对等的互动关係中，孩子（多半是女生）用身体去换关係，有很多委屈，逐渐疏远原有人际关係；男生用性关係来炫耀，造成女生更加被孤立、被排挤。

陷入这样关係的女孩属于很难分手的类型。由于这样的关係总交错着痛苦和甜蜜经验，女孩不能主动提分手，「因为愧疚，觉得自己有责任和他继续下去。而且原本孤立，造成分手后的孤单，男友一来找又立刻回头，」杨嘉玲只能一次次协助她看到自己更值得尊重，以及关係中有很多种可能。

杨嘉玲了解家长心疼孩子、怕孩子受伤的心情，希望孩子立刻分手。但是她建议，「让孩子有经验再回来，才会成长、成熟，才可以发展未来的因应方式。一旦走出暴力关係，未来会更健康、自信。」

延伸阅读
>>教孩子好好恋爱、好好分手
>>和青春期孩子谈两性关係

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